Criança Africana reconhece o direito da criança ao descanso e ao lazer, a participar em
actividades recreativas e recreativas e a participar em actividades culturais. A este respeito,
77. Na Comunicação em mãos, os Candidatos submeteram que a Saki e o
Yarg não estavam em condições de jogar e descansar adequadamente ou rezar.
Por conseguinte, argumentou-se que o tratamento dos rapazes equivale à
negação do seu direito ao lazer, recreação e actividades culturais, o que constitui
uma violação da obrigação PoSitiva do Estado Respondente de proteger o direito
das crianças. Os Reclamantes argumentam ainda que o Estado Respondente
falhou no seu dever
para proteger este direito, não investigando e punindo adequadamente os
responsáveis que violam os seus direitos.
78. Deliberando sobre as apresentações, o Comité observa que o Estado requerido é
obrigado a tomar as medidas ne-cessárias para assegurar que terceiros não
interfiram no gozo do direito à liberdade de expressão, actividades recreativas e
culturais de crianças. O Comité fica a saber que
O Said e o Yarg foram obrigados a efectuar trabalho doméstico durante os 7 dias do
semana sem repouso. A partir do depoimento das crianças durante a audiência, o Comité
também observou que as crianças costumavam ser obrigadas a sair da casa dos eslavos às
4 horas da manhã todos os dias para cuidar do rebanho de camelos e regressar a casa à
noite para preparar a comida antes de irem para a cama. Consequentemente, durante
onze anos, Said e Yarg foram negados o seu direito a brincar, descansar e parocipalmente
em aclivalidades culturais. Segundo o Comité, isto equivale claramente a uma negação da
sua infância. O Comité conclui, portanto, que o Estado requerido violou o seu dever ao
abrigo do artigo 12º da Carta ao não assegurar que Satd e Yarg estejam a desfrutar do seu
direito de lazer, recreação e actividades culturais, ao contrário do que está prescrito no
artigo 12º da Carta das Crianças Africanas.
disponibilidade, acessibilidade, aceitabilidade e adaptabilidade. O mesmo Comité
especificou que a obrigação dos Estados de assegurar que o direito à educação seja
exercido sem qualquer discriminação é uma obrigação imediata e, por conseguinte, os
Estados precisam de tomar uma atitude "deliberada, concreta e direccionada" para
assegurar o mesmo. " Nos casos em que os detentores do direito à educação não se
encontram num PoslUon para gozar do direito
à educação pelos seus próprios meios, existe a expectativa de que os Estados colocarão
em prática medidas for
e cumprir o direito à educação,46 Privação do acesso à educação através da exclusão é
considerada como discciminação na educação.46 Isto não muda, mesmo quando a
exclusão é causada por actores privados não-fatais. O direito à educação, como todos os
outros direitos humanos, impõe uma obrigação de respeitar, proteger, promover e Mfill.47
O dever dos Estados de protegerem o rigor na educação inclui a obrigação de prevenir e
corrigir a exclusão das crianças da educação causada por terceiros.
Alegada violação do artigo15 sobre trabalho infantil
79. Os Estados Partes são obrigados a tomar todas as medidas necessárias para
assegurar que as crianças sejam protegidas de formas de exploração económica e
de trabalhos perigosos ou que afectem o seu desenvolvimento físico, mental,
espiritual, moral ou social, tanto no sector rormal como no inormal.50 O Comité
também partilha a opinião de que todas as práticas fo,ms ou sJavery e de
escravatura são consideradas como as piores f0tms de trabalho infantil nos
termos da Convenção n.º 182 da OIT.61
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