‫حد لجميع أشكال التمييز والقمع‬ ‫والثقافية ومن أجل وضع ّ‬ ‫حيثما وجدت‪،‬‬ ‫واقتناعاً منها بأن سيطرة الشعوب األصلية على التطورات‬ ‫وتمس أراضيها وأقاليمها ومواردها ستمكنها من‬ ‫تمسها‬ ‫ّ‬ ‫التي ّ‬ ‫الحفاظ على مؤسساتها وثقافاتها وتقاليدها وتعزيزها‪ ،‬ومن‬ ‫تعزيز تنميتها وفقاً لتطلعاتها واحتياجاتها‪،‬‬ ‫وإذ تدرك أن احترام معارف الشعوب األصلية وثقافاتها‬ ‫وممارساتها التقليدية يساهم في تحقيق تنمية مستدامة‬ ‫ومنصفة للبيئة وفي ُحسن إدارتها‪،‬‬ ‫وإذ تؤكد أن تجريد أراضي وأقاليم الشعوب األصلية من‬ ‫السالح يسهم في إحالل السالم وتحقيق التقدم والتنمية على‬ ‫الصعيدين االقتصادي واالجتماعي والتفاهم وإقامة عالقات‬ ‫ودية بين أمم العالم وشعوبه‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وإذ تدرك بوجه خاص أن ألسر ومجتمعات الشعوب األصلية‬ ‫الحق في االحتفاظ بالمسؤولية المشتركة عن تربية أطفالها‬ ‫وتدريبهم وتعليمهم ورفاههم‪ ،‬بما يتفق وحقوق الطفل‪،‬‬ ‫‪5‬‬